Pédagogie de l’extase: premier cours online pour l’Equateur et le Pérou

By 31 octobre, 2020novembre 2nd, 2020Académie, Actualité Idente, Équateur, Perou

La Pédagogie de l’extase nous unit pour continuer à grandir ensemble dans le travail si important d’orientation de la vie des enfants et des jeunes que la Providence nous a confiés. C’est avec ce désir que le 20 octobre dernier, le 1er Cours International de Pédagogie de l’Extase a débuté dans les écoles que nous dirigeons en Equateur et au Pérou.

Les collèges Pérez Pallares à Quito et La Victoria de Ibarra en Équateur et le collège Nuestra Señora de La Luz à Lima – Pérou se sont associés pour participer à cet espace de formation. Le cours est donné par le Dr Maria Fernanda Lacilla Ramas, Missionnaire Idente, appartenant à l’Ecole Idente et Directrice de la classe de Pédagogie de la Fondation Fernando Rielo. 

Le cours se compose de 5 sessions en ligne, qui serviront de base au Projet Educatif Institutionnel et au travail de collaboration entre les trois Centres Educatifs qui ont développé cette pédagogie dans leurs pratiques éducatives. 

María Fernanda Lacilla, a commencé par les questions suivantes : Qu’est-ce que la Pédagogie de l’Extase? Quelle est sa contribution au domaine éducatif et humaniste ? La Pédagogie de l’Extase, proposée par Fernando Rielo, a un fondement anthropologique solide à partir d’un nouveau paradigme, qu’il appelle théanthropique, en raison de l’ouverture constitutive de l’être humain à l’Absolu, qui le définit et le fait à son image et à sa ressemblance. Cela implique non seulement de rester dans ce que peut être la composition de la nature humaine, mais aussi la clé du mystère de son être en tant que personne, où il trouve sa raison d’être la plus profonde, qui explique toutes ses aspirations et ses préoccupations. L’éducation, à partir de cette clé de compréhension, est orientée vers la formation de la personne de manière intégrale, sachant qu’elle doit s’occuper de tous les niveaux de sa nature : corps, âme et esprit, toutes ses dimensions.

Ce fondement renforce l’action éducative qui correspond à l’enseignant : plus que l’instruction, la formation intégrale des personnes, c’est-à-dire : former l’être+ (plus) inscrit dans l’esprit humain, former son énergie extatique. Pour cette œuvre, le Christ est le modèle, le fondement et la direction. 

Ce premier cours international constitue une étape dans l’action éducative des écoles dirigées par les Missionnaires Identès. 

Nous terminons avec quelques mots de Fernando Rielo qui nous invite toujours à surprendre l’autre: 

“Ne t’approche pas de ton prochain avec la routine habituelle
Surprends-le
Tu verras ses yeux s’emplir de bonheur,
Ensuite, loin de toi…
il proclamera ton nom”

Transfiguration p.41

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