Apostolato idente

L’apostolato idente si rivolge specialmente a due campi specifici: il dialogo apologetico con gli intellettuali per la difesa della verità rivelata e l’incontro con la gioventù, soprattutto con i giovani che hanno perso la fede cattolica o non l’hanno mai abbracciata. Con tale prospettiva, l’Istituto abbraccia, sotto le sue diverse forme, tutte le frustrazioni che l’essere umano patisce: la malattia, l’incultura, l’ingiustizia e, in generale, la tristezza della vita.

L’opera sociale dell’Istituto abbraccia diversi campi, dall’assistenza ai bambini abbandonati, alla promozione di una formazione integrale di ambienti sociali e culturalmente arretrati, alla nuova evangelizzazione per la restaurazione spirituale e culturale delle persone, in ambienti segnati dal materialismo e dal non senso della vita.

L’opera apostolica delle missionarie e missionari identes si svolge attraverso:

Ritiri Motus Christi – loro obiettivo è trasmettere il Vangelo, a partire dal carisma idente, tra i giovani che non hanno fede, o l’hanno persa, e tra coloro che pur credendo, hanno da rinsaldare il loro impegno cristiano. Sono un’opportunità di fare esperienza dell’incontro con Cristo e vivere la santità in comune.

Parrocchie – si occupano, nella loro opera evangelizzatrice, sia delle comunità cristiane sia di tutte le necessità dell’infanzia, della gioventù lontana dalla Chiesa e con carenze umane e spirituali.
Ci sono parrocchie identes in Germania, Bolivia, Camerun, Colombia, Spagna, Stati Uniti, Ecuador, Francia, Italia, Perù e Repubblica Ceca.

Monasteri – oltre a svolgere il servizio liturgico, sono centri di spiritualità, di studio, di attività giovanili, di evangelizzazione attraverso l’arte, la musica sacra e attività di ricerca. Esistono monasteri identes in Spagna, Italia e Cile.

Cappellanie – specialmente presso le università, per l’attenzione spirituale ai giovani credenti e per favorire la presenza della chiesa in ambienti lontani dalla fede, attraverso attività culturali e sociali; incontri di riflessione su scienza e fede; volontariato. I missionari identes portano avanti cappellanie di università ed altri enti in Germania, Ecuador, Spagna, Stati Uniti, Francia e Italia.

Scuole (elementari, medie e superiori) – promuovono la formazione integrale dei bambini e degli adolescenti, sulla base della pedagogia idente, un approccio che, ponendo Cristo come modello della relazione educativa, permette di potenziare le capacità dell’alunno e vivere la generosità. Ci sono scuole identes in Germania, Bolivia, Ecuador e Perù.

Università – promuovono, attraverso una solida formazione umanistica, una docenza di qualità e la ricerca, percorsi formativi grazie ai quali i giovani possano diventare non solo competenti ed intraprendenti professionalmente, ma anche capaci di costruire un progetto di vita umano, oltreché professionale, facendosi forti della loro dignità filiale e della fraternità.

Le università identes si trovano nelle città ecuatoriane di Loja, Ibarra, Santo Domingo de los Tsáchilas y Quito. Esistono anche quattro centri universitari a distanza, a New York, Madrid, Roma e Milano, collegati all’Università Tecnica Particular di Loja.

Evangelizzazione della cultura, attraverso la Fondazione Fernando Rielo, la Fondazione Idente di Studi e Ricerca e la Scuola Idente e la loro collaborazione con università e altri istituti. Ecco una serie di progetti:

  • Congresso Mondiale di Metafisica per la ricerca e la promozione della metafisica nel rapporto con le altre scienze.
  • Premio Mondiale Fernando Rielo di Poesia Mistica.
  • Premio Internazionale di Musica Sacra Fernando Rielo.
  • Cattedra Fernando Rielo nell’Università Pontificia di Salamanca (Spagna).
  • Cattedra Fernando Rielo nell’Università delle Filippine.
  • Scuola di Scienze umanistiche, Metafisica e Mistica Fernando Rielo nell’Università Internazionale Menendez Pelayo (Santander, Spagna).
  • Editoria Fondazione Fernando Rielo, per la pubblicazione dell’opera filosofica di Fernando Rielo e delle conferenze nelle aree di filosofia, pedagogia e letteratura.

Evangelizzazione nell’ambito della salute e dello sviluppo umano, con il Rielo Institute for Integral Development (RIID), con le ricerche della Scuola Idente nell’ambito della psico-etica, in collaborazione con altri organismi. Progetti:

  • Ricerca nel campo della salute, della migrazione e della povertà.
  • Equipe interdisciplinare di ricerca sul psico-etica e psichiatria.
  • Pastorale sanitaria negli Ospedali di Terni e Torino, Italia.
  • Attenzione umana e spirituale dell’anziano nelle case di cura a Genova, Italia.

Attenzione prioritaria all’infanzia, adolescenza e gioventù universitaria, con programmi di animazione socioculturale, interventi socioeducativi e preventivi per l’emarginazione, da un lato; spazi di ricerca, dialogo ecumenico ed interculturale, come:

  • Associazione Internazionale Gioventù Idente.
  • Volontariato Idente (locale ed internazionale).
  • Parlamento Universale della Gioventù.
  • Centri di promozione umana e sociale per bambini ed adolescenti: Casa dal Bambino Gesù (Abancay, Perù); Centro infantile-giovanile della parrocchia Sacra Famiglia (Yaoundé, Camerun); Parrocchia Universitaria San Pietro e San Paolo dell’Università Yaoundé II-Soa (Camerun); Città monastica San Miguelito, Bolivia, per la formazione umana e spirituale di giovani e leader comunitari.